励志教育
2017-02-20

        应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学员从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,激励孩子的斗志,教导孩子学会自信、自强、感恩惜福!